我院2017~2018学年第一学期学生网上选课工作已于日前顺利结束。根据学校教学工作安排，网上选课分两个阶段进行，初选阶段：6月22日10:00～6月25日23:00；补选阶段：6月27日9:00～6月29日23:00。初选阶段共有5000多人参加选课，选课人次达到16239人次；补选阶段共有1000多人参加选课，选课人次达到4564人次。
较以往相比，本次选课呈现三大“新”特点：
一是选课类型新
在原有大学英语、思想政治理论课、公共体育课程继续实行全校选课基础上，今年新增了“跨专业选修课程”类别，该类别课程是自2016级学生开始实施，旨在满足学生个性化学习和自主发展需要、在2016级人才培养方案“平台+模块”的课程体系框架下，增设的“交叉和自主学习”模块课程，要求学生在大二到大三期间，修满不少于4学分的跨专业选修课。
二是选课系统新
为提升教学管理信息化水平、适应教育教学改革新形势需要，学校于2016年10月份采购、定制了新版教务管理系统，经过半年多的安装、调试与数轮模拟，今年首次运用新系统进行全校性选课。新系统在原有老系统只有“板块课程”选课单一模式下，升级至“主修课程”、“板块课程”、“通识选修课程”“大学体育课程”、“交叉自主课程”等多种选课模式并行，极大满足了学校选课管理改革及学生选课方式的个性化需求。
三是选课方式新
1.选择空间扩大
为充分体现以生为本的办学理念，进一步推进选课制改革，不断扩大学生选择授课教师、授课时间的自主权，学校于2017年5月制定并出台了《淮阴师范学院关于进一步推进课程选课方式改革的实施意见》，按照《意见》要求，在确定教学班选课基准人数后，确定选课教师数，再按照不低于1:1.2的比例确定上限容量由学生自主选课，确定授课班级。改变了以往按照选课学生数“量体裁衣”设置选课班级数的模式，扩大了学生选课空间同时，增加了差异化选课范围，引入教学竞争机制，促进课堂教学质量提升。
2.信息容量增多
新建了淮阴师范学院选课信息网，公布学期授课教师信息，分类公布课程信息及修读方式、及时发布选课须知、选课流程、选课日历及选课注意事项，加大了对学生选课的指导力度，帮助学生尽快熟悉课程选修方式及选课操作流程。
3.时间设置灵活
根据课程特点与学生对时间段选择的特点，首次尝试课程开课时间由学校统一排定与任课教师网上自主选择设定并行，改变了传统的课程开课时间由学校统一排定的单一模式，在扩大学生自主选择时间范围的同时，也满足了教师对课程安排的一些个性化需求。
另外，为保障此次学生选课工作顺利进行，教务处安排专人耐心解答学生在选课过程中遇到的各种问题，同时对选课系统进行了进一步优化，新增了硬件负载均衡设备，选课拥堵现象亦得到明显缓解，多途径合力，确保了2017~2018学年第一学期2万余人次的选课任务顺利完成。
