日前，江苏省教育厅办公室下发《关于公布2015年中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题结题结果的通知》（苏教办职【2017】2号）。我校作为牵头本科高校承担的《电子信息工程专业“3+4”职业教育衔接课程体系构建和实践》（物电学语俞阿龙教授主持）和《环境艺术设计专业“3+4”职业教育课程体系建设研究》（美术学院顾卫国教授主持）课题顺利通过结题鉴定。
自2015年5月这两项课题获批立项以来，我校认真对照建设目标、原则和任务，协同合作中职校、相关企业多次召开专门会议就课题建设进行研讨，为课题建设提供政策倾斜和资源保障，保证了课题建设的顺利进行。各课题组严格按照《省教育厅关于公布2015年中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题的通知》（苏教职[2015]19号）要求，在课题主持人的带领下，经过全体成员的共同努力，历时一年多时间，完成了调研报告、人才培养方案、对比研究报告的开发，专业主干课程教材及相关资源的建设；开展了课程体系建设体制、机制、模式的研究，形成了试点专业相衔接的主干课程标准。
根据《省教育厅办公室关于做好2015年中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题结题工作的通知》（苏教办职[2016]20号）要求，我校分别于2016年12月29、30日两天，对2项课题举行了结题鉴定会，出席《电子信息工程专业“3+4”职业教育衔接课程体系构建和实践》鉴定会的校外鉴定专家包括泰州学院副校长孙玲芳教授、东南大学生物科学与医学工程学院副院长徐春祥教授、南京晓庄学院教务处处长杨种学教授、淮阴工学院自动化学院院长倪伟教授；出席《“3+4”职业教育课程体系建设研究》鉴定会的校外鉴定专家包括淮阴工学院设计艺术学院院长刘平教授、盐城师范学院美术学院副院长戴勇副教授、盐城工学院设计艺术学院副院长王文广副教授、南京艺术学院环艺系主任何勇军副教授；鉴定专家组仔细听取了课题主持人对研究情况的汇报，详细审阅了课题研究成果相关材料，经认真质询和讨论评议，认为本课题研究成果已达到预期研究目标，一致同意通过验收并报省教育厅终审。省教育厅于2017年3月组织专家对各课题鉴定结果进行了复核和综合评议，最终确定该2项课题顺利通过结题鉴定。
下阶段，我校将进一步完善课题研究成果，凝练典型案例，进一步制定并落实课题成果推广方案，充分发挥课题成果示范辐射作用，促进我省职业教育改革，加快本科办学的应用转型步伐。
