5月30日，教务处联合智慧树网在长江路校区弘文楼2-308举办了“数字化转型背景下知识图谱赋能课程建设与教学创新专题工作坊”。活动由教务处处长周守勇主持。各二级学院分管教学院长、国家级及省级一流本科课程团队成员、教学竞赛获奖教师等50余人参与现场培训。
此次工作坊共分为两个环节，第一环节由东南大学关秀翠教授作题为“基于《最优化方法》知识图谱课程建设及运行分享”的主题报告。关教授以《最优化方法》这门课程的知识图谱建设为例，围绕为什么建设课程知识图谱、如何建设课程知识图谱、如何运行课程知识图谱、课程知识图谱的教学反馈、知识图谱如何促进教学改革等五方面，详细介绍了她对人工智能引领高等教育的观察与思考，着重讲解了有关课程知识图谱的建设与运行经验，也对知识图谱如何促进教改进行了很好的总结。
第二环节为实操工作坊，由智慧树网高级知识顾问宋萍主讲。会前，宋老师将大家按照相近学科的原则划分为八个小组，并为每个小组配备了一名知识顾问，协助小组开展活动。宋萍从课程主题的确定、课程地图的建设理念和梳理方式、课程图谱的制作思路、问题以及能力图谱的建设意义和建设方法等多方面详细介绍了课程知识图谱的建设思路、方法和意义。在小组活动环节，宋萍指导各组老师逐步梳理不同课程内容，建设课程地图。老师们各司其职、通力合作，对《新媒体导论》《手机摄影》《英美文化概论》《计算机网络》《分子生物学与基因工程》《建筑工程计量与计价》《教师口语》《广告设计》等课程进行了初步的课程体系建设逻辑的梳理，并在知识顾问的协助下借助人工智能制作了课程知识图谱。随后，各小组派教师代表分享自己课程的建设思路、创新内容以及现场制作的课程知识图谱，不同学科领域教师交流了教学心得与设计思路。最后老师们进行线上投票，评选出了一二三等奖。
工作坊结束后，周守勇处长对老师们提出了几点要求：首先要落实“以生为本”的教育理念，主动了解和掌握当代大学生的思维方式和学习特点，提高课堂教学的针对性和实效性。其次在教育数字化战略行动下，要树立终身学习的理念，不断学习。第三，积极应对人工智能时代的机遇和挑战，主动将人工智能工具融入到课堂教学的各个环节，提升信息化教学的能力和水平。
本次工作坊的成功举办让老师们对课程知识图谱建设的意义及应用有了更全面的认识，也加深了老师们对数字化转型和新形态课程的理解，为开展课程建设、资源建设和教学改革提供了有力的支撑保障。接下来，教务处将继续开展人工智能相关培训，鼓励教师们积极应变、求变，用上、用好“人工智能+”，以新兴技术赋能教育教学，探索信息化和多元化的教学创新路径，更好地推进我校课程建设的创新和发展，切实提升高素质应用型本科人才培养的能力。
图为淮师举办知识图谱赋能教学创新工作坊。记者 张卫健 摄
