9月29日上午，副校长毛广雄带队，赴物电学院、计科学院专题调研工程教育专业认证工作推进情况，听取了相关学院院长、教学院长对电子信息工程专业、计算机科学与技术专业自评自建及申请工作进展情况的汇报。
毛广雄对学院前期工作取得的阶段性成效给予了肯定，并就下一步工作提出要求：一是要精准提交，确保申报材料在内容、表达、规范和形式方面准确无误；二是要持续跟进，申报材料提交后要继续跟进认证工作进展情况；三是要转化成果，以申报工作为契机，总结经验、梳理问题，强化内涵建设，科学、合理、及时地对专业建设持续改进。
工程教育专业认证是构建高等教育质量保障体系的核心环节，也是学校工科人才培养质量的集中体现。学校高度重视，相关学院积极投入、扎实推进，认证准备工作已取得阶段性成果。下一阶段学校将坚持问题导向和结果导向，认真总结前期经验，持续优化专业内涵建设，全面提升工程教育专业的人才培养质量。
教务处、教学质量监控与评估中心、物电学院、计科学院相关人员参加调研。
