各学院：
为顺应“互联网+”时代的教育教学发展趋势，深化高等教育教学改革，全面推动信息技术与教育教学深度融合，促进OBE教育理念落地实施，切实提升我校人才培养质量，学校决定开展混合式教学改革项目专项建设工作。
为做好混合式教学改革项目建设，我校与清华大学教育技术研究所、优慕课公司合作，先后在2016年12月和2017年6月联合开展了两批混合式教学设计培训，共计136名教师参加线上培训，32人考核合格并参加了线下培训。根据线下培训结果及教师本人意愿，确定《新闻学概论》等28门课程为学校2017年混合式教学改革项目（名单见附件1）。为进一步明确建设任务要求，现将相关事项通知如下：
一、建设要求
1．项目建设期为1-2年。建设期间应完成以下主要任务：完整的混合式教学设计单；基于教学设计单，在课程平台（优慕课、爱课程等）上完成相关资源建设和教学活动设计；基于课程平台组织一轮以上完整的课程教学，并在教学设计、教学实施、教学评价等各方面对现有课程教学进行全面改革；在学院及以上层面开展教学示范课及教学沙龙各1次；开展相关的教学方法、考核方法等改革研究并发表相关研究论文1篇；参加1次国内相关培训或会议交流活动。
2. 为保证教学改革活动顺利开展，原则上应在2017-2018学年第2学期开学前完成资源建设任务。自本学期起，学校将组织专家持续跟踪，综合考查立项课程的教学设计与方法、教学资源与内容、教学活动与评价、教学效果与影响等要素，并给出使用的过程性评价，作为项目验收的重要依据。
3．鼓励承担课程改革的教师使用录播教室录制教学视频，根据需要剪辑为教学单元，并应用到课程建设中。
二、其他事项
1. 为推进和保障混合式教学改革项目建设工作，学校在课程建设、应用过程中给予的协助主要包括：课程设计指导；教师教育技术培训；教学资源制作工具培训；在线技术咨询；专家讲座及课程应用交流等。
2. 混合式教学改革项目主要基于学校网络教学平台（http://wlkc.hytc.edu.cn/meol/）建设、实施。各课程负责人可在前期培训的基础上，设计完成至少一个单元（章节）的线上线下教学方案设计，并于10月11日前将填写完整的《淮阴师范学院混合式教学改革项目任务书》（附件2，1式2份）和汇总表纸质版交教务处教学资源科，电子版通过电子办公发教务处孙勇强站内信。
未尽事宜，请与教务处教学资源科联系。
联系人：孙勇强电话：15152820966
淮阴师范学院教务处
2017年9月10日
关于公布2017年立项混合式教学改革项目的通知附件.docx
